Studie zur Ermittlung der Bedarfe von Patenschafts- und Mentoringprojekten am Übergang von der Schule in den Beruf bzw. die Ausbildung
Bundesweit existiert eine Vielzahl an Patenschafts- und Mentoringprojekten, die am Übergang Schule-Beruf bzw. Ausbildung aktiv sind und zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen. Die Studie zielt darauf ab, die aktuellen Bedarfe dieser Projekte zu identifizieren und damit der "Aktion zusammen wachsen" (Azw) eine Grundlage zu liefern, ihre Unterstützungsangebote auf diese Bedarfe auszurichten.
- Cliente / Promoción:
- Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben BAFzA
- Tema:
- Integration und Einwanderungsgesellschaft, Gesellschaftlicher Zusammenhalt, Bürgerschaftliches Engagement, Berufsorientierung
- Tipo de servicio:
- Evaluationen, Studien und Expertisen
- Inicio/fin del proyecto:
- 2025-09-01 – 2025-12-31
- País:
- Deutschland